På fjerde trinn prøver vi å få til en annerledes mattetime på tvers av klassene av og til. Denne gang fikk elevene jobbe i par med en fra A og en fra B, og de måtte løse tekstoppgaver knyttet til ukens tema. Da de hadde funnet rett svar, skulle de sammen løpe rundt i skolebygget for å finne igjen svaret og en tilhørende bokstav. Alle bokstavene skulle til slutt stokkes i rett rekkefølge, slik at de dannet et ord.
Det var mye aktivitet og glede, og ikke minst flott samarbeid og topp innsats fra alle. Dette vil vi gjøre igjen.
Matematikktime med fysisk aktivitet